本文是来自全国四六级考试委员会在官方网站上发表的申明，这边报道提出了四六级考试将要改革的事项：
为进一步深化大学英语教学改革，教育部于 2月25日上午 召开大学英语四、六级考试改革新闻发布会。教育部副部长吴启迪同志，教育部高等教育司、新闻办、考试中心的有关负责同志，以及全国大学英语四、六级考试委员会负责人出席了发布会。教育部副部长吴启迪同志就大学英语四、六级考试改革的背景、紧迫性与必然性、总体思路2011英语四级代报名以及改革需要注意的几个问题进行了介绍。
吴启迪指出，大学英语教学改革已在试点阶段取得了显著成效，作为大学英语教学改革的重要组成部分，教育部于 2004年3月正式启动了大学英语四、六级考试改革项目。大学英语四、六级考试是教育部设立的一项教学水平考试，17年英语四级代报名来为我国大学英语教学质量的提高做出了巨大的贡献。但随着情况变化以及大学英语教学改革的需要，须对四、六级考试进行改革。
吴启迪指出，教育部提出改革的总体思路主要包括三个方面：一是按照《大学英语课程教学要求》修四级代报名 订考试大纲，开发新题型，改革考试内容和考试形式，突出加强对学生英语综合应用能力特别是听说能力的测试；二是全面改革分数报道方式，由原来的 100分制改为710分的记分体制，不设及格线，不颁发合格证书，只发放成绩单，与此同时，逐步将考生范围限制在校内，降低考试的社会权重，突出考试为教学服务的功能；三是改革考试管理体制，进一步加强考务管理。
吴部长还强调英语四级考试代报名，随着改革的推进，各级教育行政管理部门、各高校以及全国大学英语四、六级考试委员会要共同努力，使四、六级考试在促进我国大学英语教学和提高学生英语综合实用能力方面发挥更大的作用。
教育部拟自 2006 年 1 月份开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自 2006 年 6 月份北京英语四级代报名开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于 2007 年 1 月全面实施改革后的四级考试， 2007 年 6 月全面实施改革后的六级考试。
但以此同时四六级的社会权重会降低，而只是为了教学而设的四六级考试的话社会考生该何去何从，而他们的工作要求的证书又如何呢值得大家的深思···
